Лист за час · Модул 24 # Инвестирането: основи — риск, доходност, разпределение ## Целта на часа > **Инвестирай само това, което разбираш, с пари, които не ти трябват скоро, с ясен план и с известни разходи — и помни, че доходността не е гарантирана, а рискът е цената на всяка възможност за повече.** - 👧 **Дете:** семето може да порасне, но няма гаранция — затова първо питаме „какво е това и колко може да се промени“. - 🧑 **Тийнейджър:** риск и възможност вървят заедно; не слагай всичко в една кошница; такса и време променят резултата. - 🧔 **Възрастен:** резерв първо; цел, срок и поносим спад преди продукт; диверсификация без обещание за печалба; KID и такси се четат; лиценз и защита се проверяват; планът побеждава емоцията. ## Темата (главите на модула) 1. Глава 1 · Спестяване или инвестиране — две различни неща 2. Глава 2 · Риск и доходност — двете страни на една монета 3. Глава 3 · Времето, сложната лихва и инфлацията 4. Глава 4 · Разпределение и диверсификация 5. Глава 5 · Видове инструменти — като категории 6. Глава 6 · Разходите и ключовият информационен документ 7. Глава 7 · Защитата на инвеститора 8. Глава 8 · Поведенчески капани 9. Глава 9 · Устойчивост и въпросът „активно или пасивно“ ## За най-малките · 6–7 години 🐣 **Най-малките:** Касичката пази монетите точно колкото си сложил. Семето е друго — посаждаш го и чакаш. Понякога пониква и става растение. Понякога не пониква и опитваш пак. Растенето иска време и грижа. **Играйте заедно (5 минути):** Посадете 3 семена в три чашки и ги поливайте заедно. Всеки ден рисувайте какво виждате. Ако някое не поникне, поговорете: какво научихме? Когато чашките са няколко, по-лесно ще видите растение. **Въпрос за вечерта:** „Какво би посадил, ако можеш да чакаш дълго?“ ## Въпроси за класа — по 3 на ниво **👧 Дете** 1. Каква е разликата между касичка и семе? 2. Защо не слагаме всички ябълки в една кошница? 3. Защо дългото време помага на „снежната топка“? **🧑 Тийнейджър** 1. Назови три вида риск и дай по един пример. 2. Какво е сложна лихва и какво прави таксата с нея? 3. Какво значи „прекалена увереност“ и как можеш да се предпазиш? **🧔 Възрастен** 1. Номинална доходност 5 %, инфлация 3 %. Колко е приблизително реалната? 2. Вложение пада с 20 %. С колко трябва да нарасне, за да се върне до началната стойност? 3. Какво покрива и какво не покрива схемата за компенсиране на инвеститорите, и какво проверяваш в KID преди покупка? *Отговори:* (В) 1: ≈ 1,9 %; 2: 25 %; 3: покрива невъзможност на посредника да върне парите/инструментите, не пазарна загуба; в KID — категория, показател на риска, сценарии, срок, разходи, гаранции. ## План за 45 минути - **5 мин:** Въпросът за вечерта или въпрос от „Провери се“ — какво мислят учениците, без верни и грешни отговори. - **15 мин:** Една-две глави от модула на нивото на класа (бутоните „Дете · Тийнейджър · Възрастен“ на страницата). - **10 мин:** Играта или калкулаторът към темата — по двойки или на дъската. - **10 мин:** Въпросите за класа. Ако искате, отвореният тест — всеки записва само кода си. - **5 мин:** Железният принцип с думите на учениците и една малка стъпка за вкъщи. ## Инструменти към часа - [Целият модул на сайта](https://pecuvo.eu/moduli/investiraneto-osnovi/) pecuvo.eu/moduli/investiraneto-osnovi/ - [Отвореният тест (9 въпроса) — учениците записват само кода си (напр. K4B11), без имена; разпределението на класа се вижда на същата страница](https://pecuvo.eu/test/) pecuvo.eu/test/ - [Речникът — понятията, обяснени просто](https://pecuvo.eu/rechnik/) pecuvo.eu/rechnik/ Без лични данни на учениците. Деца под 14 години — с учител или родител. Не сравнявайте отделни ученици. Знание, не финансов съвет. Листовете могат свободно да се печатат и размножават за часове, кръжоци и семейства, с посочен източник pecuvo.eu. Не се продават.