Лист за час · Модул 4
Механика на парите
Целта на часа
Всеки кредит е пари, които се появяват днес и изчезват, когато ги върнеш — с лихва. Взимай пари от бъдещия си „аз“ само ако той ще е съгласен.
- 👧 Дете: „Ако взема назаем сега, какво ще трябва да върна и кога?“
- 🧑 Тийнейджър: „Купи сега, плати после“ също е кредит. Колко ще платиш общо?
- 🧔 Възрастен: какво ще ти върне това, за което взимаш кредит? Повече ли, отколкото струва с лихвата (модул 7 — ГПР)?
Темата (главите на модула)
- Глава 1 · Кой прави парите
- Глава 2 · Заемът създава пари
- Глава 3 · Два мита
- Глава 4 · Какво спира банките
- Глава 5 · Лихвата — цената на парите
- Глава 6 · Инфлацията
- Глава 7 · Хиперинфлацията
За най-малките · 6–7 години
🐣 Най-малките: Повечето пари днес не се виждат. Те са записани в голяма тетрадка в банката. Когато някой вземе назаем, там се записва нов ред. Взетото назаем се връща — често с малко отгоре.
Играйте заедно (5 минути): Направете „банкова тетрадка“ от лист. Детето дава назаем 5 копчета на плюшено мече и записва: „Мечо дължи 5.“ Когато мечо ги върне, задраскайте реда заедно.
Въпрос за вечерта: „Защо мислиш, че хората вярват на това, което е записано?“
Въпроси за класа — по 3 на ниво
- 👧 1. Кой прави банкнотите? 2. Какво пише банката в тетрадката, когато дава заем? 3. Какво е инфлацията?
- 🧑 1. Какво става с парите, когато върнеш кредита? 2. Кои два мита отхвърля Bank of England? 3. Защо целта на ЕЦБ е „симетрична“?
- 🧔 1. Какво ограничава банките да кредитират? 2. Защо огромните резерви след 2008 г. не дадоха огромен кредит? 3. Какво общо имат Германия 1923, Зимбабве 2008 и България 1997?
План за 45 минути
- 5 мин
- Въпросът за вечерта или въпрос от „Провери се“ — какво мислят учениците, без верни и грешни отговори.
- 15 мин
- Една-две глави от модула на нивото на класа (бутоните „Дете · Тийнейджър · Възрастен“ на страницата).
- 10 мин
- Играта или калкулаторът към темата — по двойки или на дъската.
- 10 мин
- Въпросите за класа. Ако искате, отвореният тест — всеки записва само кода си.
- 5 мин
- Железният принцип с думите на учениците и една малка стъпка за вкъщи.
Инструменти към часа
- Целият модул на сайта pecuvo.eu/moduli/mehanika-na-parite/
- Калкулатор: Инфлация pecuvo.eu/kalkulatori/inflatsiya/
- Отвореният тест (9 въпроса) — учениците записват само кода си (напр. K4B11), без имена; разпределението на класа се вижда на същата страница pecuvo.eu/test/
- Речникът — понятията, обяснени просто pecuvo.eu/rechnik/